РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ТУРСТИЧЕСКИХ ПОХОДОВ
Туристические походы являются одной из форм активного отдыха в природных условиях, рационального использования свободного времени для укрепления здоровья.
Походы формируют чувства коллективизма, ответственности, взаимопомощи.
Подготовка к походу:
1. Наметить маршрут.
2. Продумать подвижную игру, физические упражнения на привале.
3. Провести беседу с родителями.
4. Провести беседу с детьми о поведении в походе.
Инструкция по охране жизни и здоровья детей:
1. Маршрут должен быть тщательно изучен взрослыми.
2. С детьми должны идти не менее двух взрослых.
3. Одежда детей во избежании перегрева или переохлаждения организма должна соответствовать сезону.
4. Каждый взрослый должен знать содержание аптечки и правила пользования ею.
5. При переходе улиц, дорог воспитатель должен соблюдать правила дорожного движения.
6. Воспитатель должен учитывать физические возможности детей.
В походе должно присутствовать 3 элемента:
1. Рюкзак – (руки во время ходьбы должны быть свободны).
2. Сухой паек.
3. Привал.
В рюкзаке должно быть:
1. Коврик прорезиненный.
2. Носки запасные.
3. Рукавицы или перчатки.
4. Салфетки.
5. Сухой паек, чай.
Сухой паек:
Нельзя брать яйца, бутерброды с маслом, фрукты с косточками. Термос с чаем лучше отдать воспитателю. Общий вес рюкзака до 400гр.
Одежда и обувь:
Обувь – резиновые сапожки или высокие ботинки, 2 пары носков простые и шерстяные. Если температура ниже 0 –валенная обувь, рукавицы. Шарф не одевается наружу. Шапка с ушами, под шапкой легкая шапка или платок. Комбинезон или куртка и брюки непромокаемые.
Правила поведения детей в походе:
1. Строго подчиняться воспитателю.
2. Без разрешения не рвать растения, не есть ягод.
3. Не оставлять товарища в беде, помогать слабому.
4. Не давать руки чужому взрослому.
5. Нельзя уходить от людей.
6. Оставлять место похода чистым.
День похода:
Дети идут в поход после первого занятия или через 30 минут после завтрака.
Взрослый должен проверить:
1. Наличие одежды.
2. Состояние здоровья детей.
3. Содержимое рюкзаков.
4. Пересчитать детей в раздевалке, на участке.
5. В городе дети передвигаются парами, по лесу свободно, друг за другом.
6. Пересчитать детей на месте привала и перед выходом с привала, перед тем как зайти в д/сад.
Привал:
Состоит из 5 компонентов:
1. Подвижная игра, физические упражнения.
2. Самостоятельная деятельность 70%.
3. Трудовая деятельность – уборка территории за собой.
4. Индивидуальная деятельность (по любому разделу)
5. Наблюдения.
6. Оставлять место похода чистым.